DIA 0
ARRIBAM A GANT PREPARATS PER A COMENÇAR AQUESTA EXPERIÈNCIA. I MALGRAT QUE EL CURS COMENÇA EL DIA SEGÜENT SEGONS LA PROGRAMACIÓ OFICIAL, NOSALTRES JA EL DONEM PER COMENÇAT.
AIXÍ DONCS, RESUMIM EL NOSTRE PRIMER DIA AMB LES SEGÜENTS PARAULES:
A Charleroi, waffles , cafè i el Shuttle Bus que ens espera com aquesta ciutat europea de dolces Leónidas i de conte. I temps d’estiu ens acompanya com aquella big person i palestí, que a ca seva ens convidava for respect, but “we have a course”.
I juga el Liverpool i en Mohamed Sala marca però no basta.I aixecam el cap i el Manchester City ha tenyit de blau el cel de Gant i a nosaltres també ens ha liat i entre rialles hem arribat a Tailàndia i uns italians ens han regalat el poc temps que ens quedava d’aquest dia zero.
Avui hem començat el curs i ens han explicat el funcionament del sistema belga educatiu, particularment el de la regió de Flandes, així com un poc de la seva història. Hand-on approach de les diferents apps de les que ens han parlat (Genially, Edpuzzle, Flipgrid…) hem duit a terme, així com també a partir de les dinàmiques amb peces de Lego hem interactuat amb la resta de professors/es assistents al curs amb les diferents activitats proposades pel formador, Aendrick.
Start writing here...
Vos deixam aquest enllaç com a tast de la cultura belga.
Posteriorment, ens hem endinsat en el casc antic de Gant i hem compartit amb alguns professors del curs l’experiència d’aquest primer dia.
Dia 2
De bon dematí, hem agafat un tren per a visitar les instal·lacions d’una escola catòlica a Melle. Durant 3 hores ens han explicat el funcionament d’aquesta escola i hem pogut observar la tasca docent a l’aula a les diferents etapes que el centre imparteix: Educació Infantil, primària i secundària. A aquestes dues darreres etapes educatives n’ofereix la possibilitat d’internat. Una de les coses que ens ha sorprès ha estat el silenci de l’alumnat, tant a l’aula com en el temps d’esbarjo, així com l’educació de l’alumnat.
Vos deixam un enllaç del recorregut que hem realitzat per aquest col·legi.
Dia 3
Avui hem visitat Brugge, ciutat de ports i canals així com de construccions que a altres temps ens traslladen. Antigues rutes de comerciants i avantpassats víkings, esglésies de maons petits que semblen de xocolata hem alenat. I després la història de la fàbrica, que de la civada en fa tastera; i així ho hem fet abans d’acabar el dia amb una llista de vocabulari dintre la butxaca com post-its d’experiències i anècdotes.
Dia 4
I avui ens hem endinsat en una de les arts més majestuoses de Bèlgica, i és que fer de la xocolata un bombón ‘made for us’ també pot ser el camí per a aconseguir les tant desitjades competències clau.
I després de tastar la dolçor, ens enlluerna la catedral d’aquest Gant de pel·lícula i descobrim la història que amaga el Mystic Lamb de’n Van Eyck. Mescla d’idiomes i intercanvi d’escoles i de projectes, com de webs i d’Instagrams que finalitzen aquest dia 4 amb un certificat de foto.
Dia 5
Avui conferència històrico-cultural a Brussel·les, capital d’Europa. Ens resulta familiar l’idioma com també, Leuven.
Se’ns presenta la història de la Unió Europea davant nostre, i en aquest parlament on es dicten unes lleis i es signen els acords europeus, seguim l’entremat que ens porta als seus intestins.
The last day…
Ens han muntat un Festival i amb un “on the right” ha començat tot i no saber on tenim la mà dreta; però decidim perdre’ns entre paradetes de noodles i rollitosi trescar tots els racons d’aquesta ciutat.
Una dona dintre una cabina de cinema ens regala un somriure quan intercanviam euros per fitxes i construim oracions que només nosaltres entenem.
I és de nit i ens passen coses… i ens esbutzam i vivim.
I al final entenem que no hi ha cap diferència entre un palestí i un boomerang ja que si els llances bé, sempre tornen.Com nosaltres demà.